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科普啟蒙可以如此簡單! 紅黃藍小朋友與翻翻書作者安娜女士的奇幻之旅

2019-04-12

從業21年

創作了近100本童書

和伙伴們共同創作的

“尤斯伯恩看里面”系列

廣受小朋友們的喜愛

她,就是英國著名兒童科普書作家

安娜?米爾伯恩


今天,安娜女士走進北京筑華年紅黃藍幼兒園,為紅黃藍的大小朋友帶來了一場別開生面的自然科學探索之旅——動物的家在哪里?誰和人類住在一起?誰住在人類專門搭建的房子里?誰在野外自己搭建住處?誰住在山洞里?還有誰住的地方讓你意想不到,你相信有動物住在仙人掌上嗎?翻翻書奇妙的探索式設計讓家長和小朋友驚嘆不已——原來科學啟蒙可以如此簡單和有趣。



每個孩子都是天生的探險家


“小朋友都是天生的探險家,他們喜歡翻抽屜,拆東西,在沙子里挖洞,把手插到各種物體里面,這是非常可貴的好奇心和探索欲。”安娜女士這樣娓娓道來,“所以我編寫的翻翻書系列很符合孩子的天性,內容非常貼近真實世界里的事物,比如小朋友可以把花瓣打開看到小蜜蜂,翻開樹葉看到小蟲子,撥開樹枝看到小猴子,讓他們盡情地探索與揭秘。而且翻書探索的過程會讓孩子很興奮,因為在真實的世界里,你是無法打開霸王龍的嘴巴看它的牙齒的。那么在親子共讀的時候,我們也建議家長把更多的權利還給孩子,比如讀什么書的權利,比如翻頁的權利,這也符合孩子不斷增長的掌控欲和獨立性。”


安娜女士鼓勵家長保護孩子與生俱來的好奇心和探索欲


幼兒園小朋友DIY主題繪本《動物的家》,讓安娜女士贊嘆不已,邀請小朋友長大以后成為自己的同事一起創作繪本。


愛上讀書比什么都重要


“我的孩子已經4歲了,可還很喜歡1、2歲時的書怎么辦?要很嚴格的分齡嗎?”

“我家有很多很多書,可是我的孩子只喜歡看其中的一兩本,有時候一個月都在看同一本書怎么辦?”

“孩子理解到的繪本故事和繪本原意不一致怎么辦?需要糾正嗎?”



我們常說“陪伴是最長情的告白,閱讀是最浪漫的教養方式”,親子陪伴與閱讀日益為家長重視,但是過程中也難免會碰到一些小困惑和小煩惱。安娜作為一位有創意的作家,同時作為兩個孩子的媽媽,她又有著怎樣的視角呢?


“小朋友如果在跳級閱讀,需要我們大人的陪伴和支持;如果小朋友喜歡回頭讀小時候的書,說明那個體驗能夠給她帶來愉悅感與安全感,我們不主張用年齡段限制孩子;如果孩子對某一個話題感興趣,可能就會深入探索,尤其是當一本書的畫面與信息非常豐富的時候,他需要一定的時間去處理,所以有可能一段時間內他都在看同一本書。我們認為,孩子的興趣點是最重要的,以興趣為出發點,讓孩子愛上閱讀,愛上書,才是最有意義的事情!”安娜的分享贏得了大家的頻頻點頭。



“如果孩子理解到的內容和原意不一樣,我們也不必急于糾正,有時候我們可以問問——那你是怎么得出這個結論的呢?書里的哪一頁有說到這個問題嗎?當孩子和我們一起回看的時候,他也許會有不一樣的理解。而某些情況下,孩子確實無法理解她的生活體驗中沒有的事物,可能會被我們認為是胡說八道。”安娜妙趣橫生地分享了一個發生在自己身上的小故事,“有一個朋友的孩子帶著我找了2個小時的瓢蟲,我解釋說瓢蟲可能飛走了。她斬釘截鐵地告訴我,‘不可能,瓢蟲根本不會飛!’那一刻我才恍然大悟——原來她根本沒有見過瓢蟲的翅膀,所以她當然認為瓢蟲不會飛。作為家長,我們可以帶孩子更多地去探索大自然,豐富他們生命的體驗。有時候他們反而會成為我們的老師,因為他們會注意到更多被我們忽視的細節。”


親子共讀,不止于“親子共讀季”



紅黃藍教育機構副總裁張帆先生對安娜女士的到來表示了熱烈的歡迎和衷心的感謝,他說:“我們認為閱讀能夠讓孩子獲得終身自我學習的能力,所以在紅黃藍立體教育課程體系中設置了繪本微主題,在大多數園所里設置了繪本館,也開展過很多有意思的讀書活動,比如正在進行的紅黃藍親子共讀季,既讓我們的小朋友愛上讀書,又能讓我們的家庭擁有更溫暖的親子關系。非常感謝安娜女士既帶領園里的小朋友感受奇妙而有趣的自然科學探索之旅,又為我們全國的小朋友送上了溫暖的鼓勵。希望全國園所的小朋友們都能愛上閱讀、學會自主閱讀。”


北京筑華年紅黃藍幼兒園李朝霞園長為作者贈送小朋友精心準備的禮物,小朋友用全英文進行了流利的自我介紹,表達對作者翻翻書系列的喜愛之情,讓作者驚喜有加。



“4月是紅黃藍的親子共讀季,孩子們和家長們利用小長假創作了‘動物的家’為主題的親子繪本,過程中孩子們熱愛生活、勇于探索,家長放下手中的工作和手機,充分享受著這份難得的親子時光,讓我既高興又感動。書是我們最好的朋友,它可以帶我們去揭秘宇宙,也可以帶我們去海底遨游,還可以讓我們了解大自然中的秘密,希望我們永遠都擁有這個朋友,園長媽媽還希望在4月讀書季之后的每個月都能成為你們的讀書季!”園長媽媽的鼓勵與祝福激勵著所有的小朋友。

 

是的,一書一世界,一起讀書吧!

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